En el libro se habla de 5 claves para las prácticas de la ECAA. Weimer fue quien publico el libro "enseñanza centrada en el aprendiz. Cinco claves para la práctica".
Voy a resumir y a opinar brevemente sobre estas 5 claves.
1. El balance del poder: el profesor comparte la responsabilidad del aprendizaje con sus alumnos. Creo que para que los alumnos puedan participar en la toma de decisiones, deberían estar muy relacionados con el contenido que vayan a trabajar y que esperan conseguir.
2. Función del contenido: el contenido adopta una doble función, el contendio debe usarse como behículo para desarrollar las estrategias de aprendizaje y la reflexión sobre el aprendizaje (Weimer). Estoy de acuerdo con la idea que tiene el autor acerca del contenido. No hay que enseñar solamente contenido, sino que hay que enseñar contenido que sea útil para los alumnos.
3. Rol del profesor: el profesor debe asumir sus principales funciones que son el diseño de las programaciones didácticas, su aplicación y evaluación. Estoy de acuerdo con lo anterior, ya que si el profesor no realiza de manera satisfactoria esas funciones, el desarrolo del aula y de la enseñanza estarán desestructurada.
4. La responsabilidad del aprendizaje: la responsabilidad es compartida. Pero aunque los alumnos adquieren cierta resonsabilidad, quien toma las decisiones importantes es el profesor. Creo que para que los alumnos puedan ser responsables de manera parcial en su aprendizaje es necesario que tengan madurez personal. Esto sería posible en aulas de la universidad, pero en la secundaria sería muy complicado.
5.Procesos y funciones de la evaluación: se evalua tanto el trabajo del alumno como el del profesor. El objetivo es alcanzar mejores resultados en los alumnos. Creo que para que el trabajo del profesor y del alumno puedan ser evaluados de manera correcta, debe hacerse con la máxima objetividad posible. La evaluación debe ser una critica constructiva, no un recurso para desmoralizar a la otra persona.
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