Para empezar a distinguir estos términos, primero voy a describirlos:
Experto adaptativo es quel que se centra en expandir sus posibilidades de actuación buscando la innovación. Dicho con mis palabras, es quel que no se atasca en su trabajo y busca investigar maedios y métodos para seguir avanzando en la enseñanza.
Experto rutinario es quel que se centra solo en mejorar la eficacia de su método didactico. Dicho de otro modo, quiere mejorar la eficacia de las competencias ya adquiridas.
La diferencia está en que mientras el primero busca adquirir nuevas competencias, el segundo se centra en las que ya poseen.
En mi opinión, es preferible el experto adaptativo porque un docente debe tener interes y querer mejorar para ayudar a sus alumnos, y si no lo hace no consigue avanzar en su enseñanza.
El experto adaptativo se conoce a sí mismo y conoce lo que está en el exterior.
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